红卫小学召开教学质量分析研讨会
12月4日下午，红卫小学全体教师齐聚会议室，参加了由杨建辉校长亲自主持的教学质量分析研讨会。根据我校期中检测的结果，校长安排质量监控室全面评估了全校29个班级语文、数学、英语三门学科的成绩。透过现象查找原因，杨校长既肯定了教师的敬业精神，同时也对教师的专业化水平提出了更高的要求。提升教学质量的关键在于创建高效课堂。杨校长提出：一、课前一定要做好充足的准备，把每节课都当做研究课来上。只有克服教学中的随意性，才能够把握课堂的实效性。二、教学要精讲多练，减轻学生的课业负担，争取多次练习，而不是多量练习，教师要尽量争取课堂面批，以求课课清，不留隐患在课后。
在后半期的教学管理中，杨校长向大家提出：一要建立学困生档案，不放弃学困生的教育，多进行课内外的辅导；二、在教研组内加强教学交流，尤其是青年教师要多向教学经验丰富的教师进行专业交流。发挥教研组战斗堡垒的作用，每期重点解决一、两个教学问题。三、多与家长沟通，取得家校合作。四、继续加强行政巡堂与听推门课，督促教师自觉提升课堂教学水平。
下个学期，学校还将全面开展对语、数、外学科之外的各科教学进行监控评估，以促进学生的素质教育的全面开展。
红卫小学狠抓教学质量，苦练内功，努力提升广大教师的专业化水平，争创一流的办学质量。我们坚信，教学质量永远是学校的生命线，牢牢把握住教学管理的方向，一定会让红卫小学成为天心教育的一面旗帜。
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